摘要

言语矫治仪在聋校语训教学中起很大的帮助作用,言语矫治是提高聋校学生语言学习的有效方法。言语矫治仪可以解决聋童因听力障碍导致言语清晰度下降的问题,本文使用文献资料法、逻辑分析法等从言语矫治仪的概述到使用方法效果等方面对言语矫治仪在聋校语训教学中的应用进行研究。

  • 单位
    庄浪县水洛中学