摘要

随着新课程改革的大力推行,在小学体育教学中"快乐体育"备受推崇,所以出现了技能教学与体能训练不断淡化的趋势,"课课练"也逐渐不见身影。但面对现阶段我国学生体能素质逐年下降的问题,越来越多体育教育专业学者均认识到了"课课练"的重要作用,认为要提高小学生的体能素质,则需要让"课课练"回归体育课堂。结合笔者教学经验来看,"课课练"在锻炼小学生体能素质方面有着先天优势,文章主要针对体能素质"课课练"在小学体育教学中的运用方法展开探析,希望为教育同行提供参考,为发展学生体能素质共同努力。