摘要

小学语文作文教学是教学过程中的一个关键点,同时又是一个薄弱点,针对农村小学生,体验式作文教学尤为有效。习作的素材来源于生活,让学生感受生活、描绘生活,是体验式作文教学的精髓。教师应尊重学生在生活中的独特感受和个性体验,还他们属于自己的写作空间,才能让习作课堂充满生命的灵动。