“新课标”背景下中学生阅读能力培养的途径与方法

作者：王博

来源：学语文, 2020, (05): 79-80.

• 新课标
• 中学生
• 阅读能力

阅读是学生获取知识、提升能力、陶冶情操的重要途径,也是学生终身学习的重要手段。引导学生成为阅读的主人,制定明确、可行的阅读目标,让学生乐读、会读、广读,这是培养学生阅读能力的有效途径。