信息技术是初中教育阶段的一门重要课程，通过该课程的学习，学生可以学习到很多先进的信息技术知识，促进学生信息素养的形成与发展。但受限于传统教育思想，当前初中信息技术教学模式存在较大的封闭性和局限性，导致学生的学习始终处于浅层水平。而基于深度学习理念，推动初中信息技术教学的革新，能够有效改变初中信息技术教学现状，提升学生信息素养。鉴于此，本文主要基于深度学习理念，就如何开展初中信息技术教学进行了简要分析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
