浅谈专科非英语专业学生自主学习能力的培养

作者：张淑燕

来源：昭通师范高等专科学校学报, 2007, (03): 50-52.

• 元认知策略训练
• 非英语专业
• 自主学习能力
• 大专 training of metacognitive strategies
• Non-English major college students
• autonomy learning
• higher vocational education

自主学习能力实质上是自我监控能力,其发展主要体现在元认知水平的提高。提高元认知水平的有效途径是元认知策略培养。为提高学生的自主学习能力,应把元认知策略训练纳入专科非英语专业的教学。

• 单位
  昭通师范高等专科学校