微信公众号在小学心理健康教育中的应用——以心理韧性的培养为例

作者：韩婧怡

来源：中小学心理健康教育, 2023, (26): 65-67.

• 微信公众号
• 心理韧性
• 混合式教学

在进行心理健康教育时，关注学生心理韧性的培养是十分必要的。微信公众平台是混合式教学不可忽视的力量，因此尝试开通微信公众号平台进行心理韧性相关主题的实践，以关注需求、主题式、预防性为构建原则，将心理教学、在线辅导及作业展示作为建构内容。实践表明，微信公众号应用于心理健康教育，拓宽了教学的场所、辅导的形式及作业展示的形式，效果较好。