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摘要
随着全球化的不断深化,世界各国各民族文化交流越来越频繁,文化格局构成多元发展已成定局。世界各国各类文化在多元文化格局的背景下有了更多的发展空间,民族声乐教育教学与时俱进,紧跟时代步伐,做出了应有的贡献,在这呈现出包容开放、兼容共生的多元文化格局环境中,我国的传统民族声乐教学迎来了更多的机遇和挑战。因此,在多元文化视野下,如何提高民族声乐教育教学水平,已经成为当前我国民族声乐教育界思考的问题。基于此背景,本文从多元文化视野下对民族声乐教育的发展意义进行阐述,并分析在多元文化视野下我国民族声乐教育现状及存在的问题,对存在问题提出了相应的改善建议,以此为提高我国民族声乐教育教学工作研究有所启示。
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