数学是一门研究数量关系与空间形式的学科,数学思想方法作为一种有效的解题工具,它对于帮助学生认识数学问题本质,培养和发展其逻辑思维等方面都有着积极意义。本文基于初中数学课程,对数形结合思想在课堂教学中几个方面的渗透做简要分析。