培养小学生信息素养的策略探究

作者：赵莹莹

来源：教学管理与教育研究, 2021, 6(06): 91-92.

• 信息素养
• 小学
• 信息技术
• 教学

新时代背景之下,以信息素养为切入点展开小学信息技术教学活动,能够有效地培养小学生信息技术转换能力,促使小学生将其灵活地迁移到生活中,解决各类问题。文章阐述了信息素养的概念及培养学生信息素养的意义,并就小学信息技术教学活动中如何培养学生信息素养提出具体策略。