随着改革开放的不断深入,我国文化已经逐渐与世界文化产生交融。流行音乐作为现代文化的代表,已经受到全国民众的喜爱,给百姓生活和娱乐带来了深远的影响。同时,我国也加大了对流行音乐的研究和发展,在各大高校开展音乐教育,通过对流行音乐课程的学习,能够提高学生的音乐素养,培养学生的艺术情操,提升学生的音乐鉴赏能力。本文针对高校欧美流行音乐实践教学策略进行了探讨。