摘要

设计符合新能源汽车产业链发展规律的教学方案,是全国各职业院校新能源汽车检测与维修专业建设的发展重点,本文结合笔者学院的新能源汽车检测与维修专业的实际情况,重点探讨如何完善人才培养模式、改进和调整教学方案的设计及思路。

  • 单位
    广西石化高级技工学校