探究高中英语阅读课堂中的师生协商互动

作者：吕雨珂

来源：基础外语教育, 2021, 23(05): 72-111.

• 英语阅读
• 协商互动
• 语言学习

英语阅读课上的协商互动可分为四类:语言形式协商、语言意义协商、文本意义协商和内容协商。本文以一堂高中英语阅读公开课为例,分别呈现四类师生协商互动,并探讨协商互动的意义。协商互动可帮助学习者搭建语言支架,深入理解文本,促进语言发展。