随着新课改的深入和普及，广大教育工作者意识到培养学生的综合学习能力和专业素养是提高教育质量的关键。为此，在高中数学教学中，教师要从多个方面进行研究，并根据学科育人的理念来有效开展数学阅读教学，进而促使学生的数学核心素养能力得到全面提升。
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