小组项目研究的园本实践

作者：刘华

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (90): 58-59.

• 小组项目研究
• 真兴趣
• 时空自由

小组项目研究是儿童小范围持续开展的研究,儿童在教师的支持、引导下,围绕一个问题进行研究,大胆假设、理解意义、建构认知。江苏省常州市武进区机关幼儿园教育集团通过引导幼儿捕捉真问题,组织反思讨论会等,有效地突破了小组项目研究的瓶颈,提升了小组活动的质量,助力幼儿健康成长。