<正>角色游戏是可以反映社会生活的游戏，幼儿在游戏中扮演的角色都是真实存在的角色。小班幼儿的角色游戏往往因为幼儿角色意识不强，不能很好地进入游戏情境，从而达不到游戏的教育目的。笔者所在幼儿园开展的共享区域游戏旨在帮助小班幼儿提高角色意识，笔者做出相关研究，经过实践提出相应策略。一、共享区域中培养小班幼儿角色意识的重要性世界上每个人都有自己的角色，教师、警察、外卖员、保安、司机、爸爸、妈妈等都是幼儿常见、熟知的人。学龄前的儿童对模仿成人活动、
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