摘要

职业教育为企业输送了大量技能型人才,职业学校成为培养技能型人才的主阵地。提高技能型人才的关键因素是教师队伍素质高和能力强。相关政策明确指出,职业学院应加强校企合作,调动企业共同建设"双师型"教师队伍的动力。本文分析了校企"双主体"办学模式和"双师型"教师的基本内涵,探讨了在校企"双主体"办学模式下,如何建设既具有扎实的理论功底,又具备专业实操能力的"双师型"教师队伍,以期为企业、学校共同培养教师提供参考。