古筝集体课教学的思考与探索

作者：张双

来源：黄河之声, 2018, (08): 70.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2018.08.052

• 古筝
• 集体课
• 教学资源

作为古筝的一种新型教学模式,集体课教学有着独特的应用优势,突出表现在其对节约教学资源,促进师生共同交流方面的重要作用,有效推进了古筝普及教育。本文从古筝集体课教学的必要性与可行性入手,就其中普遍存在的一些不足进行分析,并总结出几点教学建议,希望能够能为当前的古筝教学起到抛砖引玉的作用。

• 单位
  遵义师范学院