新时期下,随着我国科学技术的蓬勃发展,大数据技术已经在各个行业和各个领域中实现了广泛而深入的应用,其应用于高校教育管理中,可以提升教育管理的信息化以及现代化程度,实现从宏观到微观、从被动到主动、从粗放到精细的转变。但是当前,我国高校教育管理在应用大数据技术的过程中,依然存在诸多问题,对发挥大数据的管理优势带来了一定的阻碍。在此背景下,本文主要针对大数据时代高校教育管理的可能走向及实现路径进行分析和阐述,希望给予我国高等教育领域以参考和借鉴。
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