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摘要
如今我国正在加快推进教育改革,在新课标理念的指导下,我国高中政治教学也面临着新的发展机遇。高中政治是一门知识结构较为复杂、内容较多的综合性课程,政治课程注重对学生理解能力和分析能力的考查。高中政治教师应当选用合适的教学方法,提升学生的综合素质,辩论式情境教学就是一种全新的教学方法,其结合了高中政治学科的特点,注重提升学生的思维,为学生建立合适的情境,让学生相互辩论,在辩论中提升学生对知识的理解力,让学生学到更多东西。在辩论式教学中,教师应通过辩论前的准备、辩论中的引导和辩论后的总结归纳三个阶段,使学生灵活掌握政治知识,提升学生对知识的综合运用能力,从而提升政治课的教学质量。
