一切皆可成文章

来源：当代教育家, 2019, (07): 66.

<正>学生写作文时,苦口婆心地"教"反而收效甚微,若是引导他们去感受并抒发,也许会有意想不到的效果。引导他们去感受到家乡风景厚重的历史,他们会有所感悟:"仿佛听到了隆隆的炮声,看到了一发发炮弹射向长江中的英国军舰。"游览了花灯庙会后,他们会感慨:"真是‘一夜花灯醉,只缘春意浓’。"学生在石板下看到了蜈蚣,不仅能自娱自乐,还会在查阅资料后进行科