摘要

作为培养人才的摇篮,如何利用产业链思维,革新高职人才培养模式,实现理论与实践相结合,培养符合现代化市场体制要求人才,是高职教育人才培养的重点内容。通过对产业链思维在高职教育中的应用现状分析,探讨高职教育校企合作平台建立的实际意义,以及制度落实的方式方法,旨在有效整合企业、高职院校的教育资源,实现高职教育高质量培养人才的目标。

  • 单位
    天津市职业大学