<正>【活动理念】国际抗逆力研究计划IRRP(The International Resilience Research Project)通过教授学生"我有"(I have)、"我是"(I am)和"我能"(I can)的策略来提高学生的抗逆力。其中,"我有"是帮助学生发现个体所拥有的外在支持与资源,发展安全感和受保护的感觉;"我是"是帮助学生发现个人的内在力量,包含个人的感觉、态度及信念;"我能"是帮助学生发现和培养个体的人际技巧和解决问题能力,
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