<正>所谓优化课堂教学就是根据素质教育的培养目标和学科具体的教学任务,从师生的实际出发,根据教学规律,设计一个较好的教学方案,然后灵活机动地执行这个方案,以取得最佳的效果。这个效果反映在学生身上,就是他们的素质得到最合理、最充分的发展。而优化小学语文课堂教学的一个重要途径就是开展愉快教学。愉快教学最符合小学生的年龄特点,其核心是唤起学生对学习、
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