摘要

实验室计算机系统环境的好坏会对教学质量产生较大影响。通过对高校计算机实验室存在的桌面安全问题进行全面分析,并针对高校计算机实验室的特点,提出实验室计算机桌面安全管理策略,并进行实践应用,从而提升实验室计算机的可用性,净化实验室的教学环境,提高教学的效率。