摘要

傅爱斌的目光总是离不幵乡村:最喜欢的课堂,在田间地头;最让她欣慰的学生,是扎根田野的兴农“后浪”;最大的科技成果,装进了农民的口袋。把论文“写”在美丽乡村——傳爱斌用实际行动途释了一名教育工作者“为党育人、为国育才”的责任与担当。