摘要

信息技术的迅速发展给英语教学提供了众多的新鲜资讯和语料,外语教学课堂中如何充分利用这些语料,提升课堂教学的活力是本研究的关注的重点。在此前提下,作者大胆提出"一体两端的1+2模式"设想,期望该模式能够保证大学英语教学的时效性,提供丰富的英语学习资源,满足不同层次学生的需求,培养学生的自主学习能力。

  • 单位
    武汉学院