如何在高中生物实验教学中提高学生核心素养

作者：黄晓红

来源：文理导航(中旬), 2018, (05): 88.

• 高中生物
• 实验教学
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在素质教育的大力推广下,学生核心素养的培养显得尤其重要,这是学生在高中阶段最能体现读书价值的期间。生物是体现人文价值的学科,其中有许多知识、原理都是科学家经过多次实验得来。这就表明,教师在生物教学中应该重视实验教学,引导学生通过实验理解、记忆书本中的知识。最重要的是,教师要将提高学生核心素养作为目标,贯穿于生物实验教学中。