一个学科的成立,必须有自己特定的研究对象、目标和目的,必须有其重要的学科意义、理论意义与实践意义,有其准确的学科定位和一套相对完整的知识体系、话语体系和评价体系。当前"书法学"学科建设主要面临四大困境:"书法学"知识体系尚未构建完备;"书法学"学科建设人才匮乏;书法人才培养体系缺乏合理性;"书法学"学科建设的生态环境急需修复与完善。
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