摘要

<正>贾建国在《中国教育学刊》 2022年第3期撰文指出,区域教育部门在中小学建设课程体系过程中承担着重要的主体角色和作用,应基于区域推进框架深度促进课程体系构建的价值共识、强化课程体系构建的专业引领和加强课程体系构建的长效保障。学校课程体系建设的多元模式选择包括:一是基于整体规划设计的学校课程体系建设。学校课程体系建设的全面推进强调在区域课程变革整体愿景下,以学校办学愿景为核心,

  • 单位
    深圳市教育科学研究院