摘要

乡村产教融合型企业是推进职业教育与第一产业深度融合的重要主体。在乡村振兴背景下,厘清乡村产教融合型企业的内涵特征,分析乡村产教融合型企业培育的必然性和可能性。针对乡村产教融合型企业培育在准入门槛、区域差异、内生动力、主体作用等方面存在的困境,提出降低准入门槛、细化培育标准、激发内生动力、彰显主体作用的培育路径,最终作用于乡村振兴。

  • 单位
    江苏理工学院