随着素质教育的逐渐普及以及新教育理念的提出,很多学校开始由唯成绩论和唯升学论的教育理念转向了德育为先育人为先的更加注重培养完整而幸福的人的崭新理念。在德育工作中也便更加注重了学生的心理健康教育,但目前受一些条件限制,在城乡薄弱学校,学生的心理健康调查和教育依然面临着很大的开展压力。