摘要

针对互联网+背景下高校教学改革的需要,文章从混合式教学理念出发,阐述了混合式教学的特点,设计基于校网络教学平台的混合式教学模式,探讨该混合式教学模式在C++程序设计课程的课前、课中、课后的实施过程,力求"线上教学"与"线下教学"深度融合,充分发挥"网络教学"和"课堂教学"的优势,促进高校教学改革和创新高校教学模式。

  • 单位
    宿迁学院

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