关于物理小实验在初中物理教学中的作用分析新探

作者：靳军虎

来源：新课程(教育学术版), 2019, (06): 94.

• 初中物理
• 实验教学
• 作用

就目前的初中物理教育教学活动来看,观察和实验是两大根本。以观察与实验为出发点,能够将物理现象最直观地呈现在学生面前,形成准确的认知,因此,物理教材中那些没什么难度、又新奇有趣的物理实验案例,是物理教学活动中不可或缺的板块。物理学本身是立足于大量实验的一门学科,实验更应该引起教育者的重视,从而充分发挥它的作用。