<正>美术课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为学生的全面发展奠定良好的基础。小学美术教师要在教学过程中创新设计单元活动作业，渗透多学科素养，有利于提高学生学习美术的积极性，培养学生的欣赏能力，提升美术教学效率与质量。设计小学美术单元活动作业时应注意选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，最终促进学生综合素质的发展。
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