从哲学角度论体育评课中的“评教学问题”

作者：周兵

来源：西部素质教育, 2018, 4(18): 217-218.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201818134

• 体育评课
• 哲学角度
• 评教学问题

为了提升体育评课中评教学的质量,形成正确的教学方向,文章从哲学角度讨论了体育评课中的"评教学问题",包括透过现象看本质是前提;坚持全面性是原则;抓主要矛盾,把握评课是关键。