职业教育集团化办学过程中政府引导机制的研究

作者：郭旭

来源：住宅与房地产, 2018, (28): 246.

• 职业教育集团
• 办学过程
• 政府引导机制

近年来我国的职业教育集团得到了迅速的发展,但是在具体发展过程中还受到了政府引导职能缺失的制约。这也就要求各级政府部门能够就政府在职教集团发展过程中的职能发挥情况进行深入的研究,然后针对性的提出相关的应对措施,以促进职教集团的持续稳定发展。

• 单位
  辽宁建筑职业学院