摘要

<正>在新时代背景下,如何让师生在愉悦的氛围中幸福成长,实现教学效益更大化,是我们不断破解的现实课题。为此我们确立了以生为本的教育理念,全面开展德育系列活动。围绕"走无声、站有样、言有理"的行为习惯养成教育,使学生素养得以全面提升。一、建构"生本德育"教育体系在学校德育体系建构中,我校确立了双线平行的德育机制。一是以德育副校长—政教处—班主任为主体的常规德育体系,每天负责班级常规工作检查考核,考核结果一周一公布,一月一评比,主