摘要

讲评课中,立足于讲,能完善学生的认知水平;立足于评,能拓展学生的思维,帮助学生形成良好的解题技巧.文章认为数学讲评课的作用有:巩固知识,查漏补缺;辐射知识,拓展思维;规范答题,培养习惯.文章以一道圆锥曲线试题为例,从"顺着学生的思路,寻求突破口""沿着知识的迁移,探寻新方法"两方面具体分析讲评课的实施措施.