人工智能助力我国开放大学建设:逻辑、动力与路径

作者：黄娥

来源：成人教育, 2020, 40(07): 20-25.

DOI：10.3969/j.issn.1001-8794.2020.07.005

• 人工智能
• 开放大学
• 组织架构
• 教育生态
• 服务体系

开放大学是以互联网信息技术为特征的教育类型,在人工智能加速发展的背景下,开发大学发展迎来前所未有的机遇和挑战。从历史视角回顾开放大学发展历程,明确新时代开放大学的内涵与使命,其发展既要符合社会改革和发展的历史逻辑,也要遵循信息技术驱动教育价值和教育形态转变的理论逻辑。人工智能技术可为开放大学建设提供政府支持力,为办学模式变革和生态重构提供技术新动力。因此,可以利用人工智能技术优化开放大学组织架构,建立独立且合作的开放大学体系;建设个性化、多元化、以人为本的新型开放教育生态体系;构建终身教育体系和学习型社会的学习支持服务体系。