<正>作为社会发展与人类文明的标志,体育是人类自我完善、自身开发潜能和身心健康发展的一种特殊实践活动;作为一种社会现象,体育事业发展水平又是一个国家综合实力的重要体现。因此,高校体育教学和体育理论研究受到社会普遍重视。体育基本理论研究包括体育宏观性、全局性、综合性的基础理论研究,研究对象是体育的整体实践层面,研究的范围包括体育的基本概念、观念、规律和方法。高校师生研究和学习体育基本理论具有非常重要的意义,有助于从宏观上
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