摘要

<正>大学新生要从单纯知识学习到躬身实践转变。大学生首先必须认识到自身并不是单纯的"知识容器"。大学学习的本质绝不是单纯的知识积累过程,而是重在通过学习知识反思问题,用以提升我们发现和解决专业领域问题的能力。在飞速发展、不断更迭的现代社会中,知识更新淘汰的速度越来越快。在大学学习到的知识会因实践领域的变化而存在明显的知识半衰现象。