心理弹性理论对高职学生就业挫折教育的启示

作者：黄艳苹; 李玲; 仝会芳

来源：教育理论与实践, 2011, (24): 44-46.

• 心理弹性理论
• 高职学生
• 就业挫折教育
• 积极心理学 theory of psychological elasticity
• higher vocational students
• employment frustrated education
• positive psychology

高职学生的就业挫折现象反映了当代就业挫折教育研究的病理性取向的不足。从心理弹性理论的视角审视就业挫折教育,可以提高高职学生心理弹性的内在保护因素,发展高职学生的外在保护性因素,进而提高心理弹性理论指导高职学生择业挫折教育的力度。

• 单位
  广东工业大学; 广东白云学院