士官职业技术教育课程信息化教学改革探索——以“雷达装备原理与维修”课程教学为例

作者：蔡万勇; 武文; 王年生; 花良发

来源：继续教育, 2018, 32(10): 95-96.

DOI：10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2018.10.033

• 职业技术
• 课程信息化
• 教学改革

针对士官职业技术教育课程建设中普遍存在的模式转变不自然、内容与部队岗位对接不紧密、方法和手段选用不适宜、评价过程管理不规范等问题,给出了实用对策;以"雷达装备原理与维修"课程为例具体呈现课程的信息化改革过程和效果。

• 单位
  中国人民解放军空军预警学院