新课程背景下初中生物实验教学的问题及措施

作者：张佳宁

来源：西部素质教育, 2019, 5(17): 240.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201917151

• 新课程
• 初中生物
• 实验教学

为了提高初中生物实验教学效果,文章首先阐述了初中生物实验教学的现状,然后探究了新课程背景下初中生物实验教学的改革措施,即革新教师的教育理念、增加实验设备、改进教学方式、多样化的评价方式四个方面。