《中华文化教育》这门课程是以中华传统优秀文化为主要内容，以加深学生对中华优秀传统文化精髓和内涵理解，培养学生文化创新意识，培养学生良好素养为目标的课程。在《中华文化教育》中应用混合式教学模式有利于增强课程的知识性和趣味性，有利于提升教学有效性。基于此，本文提出混合式教学模式具体实践路径，以期为高校教育工作者提供理论借鉴，充分发挥混合式教学模式优势，提升《中华文化教育》教学质量。
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