摘要

<正>技能竞赛是实践教学的一部分,对培养学生的专业技能有不可替代的作用,同时也成为评价教学质量的一种重要方式。依托职业技能竞赛,推进信号控制类专业实践内容和实践模式改革和创新,将竞赛方式融入到日常教学中,多方联动提高教学质量,使学生专业能力和职业素养全面提高,增强就业竞争力。