在初中历史教学中培养学生情感意识的对策分析

作者：姜淑华

来源：新课程(教育学术版), 2019, (11): 294.

• 学生情感意识
• 初中历史教学
• 培养对策

在新课改形式下,教育教学领域将学生情感意识作为一个重要的教学目标,意在促进学生的全面发展,提高学生的综合素质。初中历史教学知识涵盖范围广,需要培养学生的情感意识。从学生情感意识出发,分析了初中历史教学中学生情感意识的培养对策。