MOOC是近年来兴起的新型网络化自主学习方式,对MOOC教学效果进行科学右有效的评价是保证MOOC教学质量、提高学习效果的重要检验途径。文章将AHP应用到MOOC教学效果评价中,设计了具有递阶层次结构的MOOC教学评价指标体系,采用ASP作为开发工具完成了网络化的MOOC的教学评价系统。
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