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摘要
"孟母情结"成了儒家文化圈普遍存在的一种教育现象,其引发的社会问题是教育成本畸高;少子化提前来临;额外的辅导班多为学科补习,不利于培养学生的个性。孟母情结式教育发生有其文化与制度逻辑,中华文化圈的家长有重视家庭教育的传统,"学而优则仕"的传统思维方式强化了"孟母情结"式教育,中华文化赋予了父母对孩子太多的感情依赖,同时将有限的资源集中在少量孩子身上可以切实提高其学业成就,计划生育政策也起到了一定的叠加效应。建议以中庸之道来安排孩子业余补习,留给孩子更多的空余时间、鼓励孩子发展个性,树立多样化的成才观念,降低普通家庭孩子的养育成本。
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